Pædagogiske metoder
Gudenåkollegiet arbejder ud fra den pædagogiske metode TEACCH, som tager udgangspunkt i autismens karakteristika og støtter op om den enkeltes kompetencer. Den pædagogiske indsats foregår ud fra borgerens behov og i tæt samarbejde med de pårørende.Gudenåkollegiets brug af pædagogiske metoder, herunder TEACCH, visuelle støttesystemer, KAT-kassen, Boardmaker, sociale historier, billeder/fotos og KRAP, beskrives samlet i Dokumentation af pædagogiske metoder.








